El Paper Transformador del Formador en el Circ Social

El Circ Social és una poderosa eina d'ensenyament que busca la inclusió de persones en risc social i el desenvolupament comunitari a través de l'aprenentatge de tècniques circenses. En aquest context, el formador de circ social exerceix un paper central, fusionant l'educació artística i social per a treballar en l'espai on es requereix la seva acció educativa.

La formació del formador de circ social és crucial en aquest procés, ja que ha d'adaptar-se a les necessitats canviants de la societat i estar compromès amb l'avanç i la millora d'aquesta. Això implica una actualització constant de les eines d'ensenyament-aprenentatge i un enfocament ètic en l'educació.

Els objectius metodològics del formador inclouen adaptar-se a les característiques socioeconòmiques i culturals dels participants, respectar les normes i visions de les entitats col·laboradores, i fomentar la participació de la comunitat en general.

Les responsabilitats del formador abasten des de l'organització i planificació dels tallers fins a l'avaluació de les activitats realitzades i la proposta de continuïtat de les formacions. A més, el formador ha d'adoptar una actitud d'escolta cap als alumnes i l'equip educatiu, així com contribuir al canvi de percepció de la comunitat cap a aquells amb dificultats.

No obstant això, és important establir límits clars quant a la finalitat del projecte, les responsabilitats del formador i el paper dels diversos agents involucrats en el procés. Aquest enfocament garanteix una intervenció efectiva i enfocada en els objectius del Circ Social.